Dottore di ricerca in discipline musicali, Dottore in Lettere con una tesi in Storia della musica, Diplomato in pianoforte. Tra i suoi temi di ricerca il rapporto tradizione/contemporaneità, la recezione italiana della dodecafonia, la canzone in Italia dagli anni Trenta, la pedagogia e l’educazione musicale. Ha concluso nel 2017 una ricerca sulla recezione italiana di Schönberg e la sua incidenza sulla didattica musicale (esiti pubblicati per LIM) e ha curato nel 2019 un volume dedicato alla musica del Novecento in prospettiva educativa. È direttore editoriale di "Musica Docta" (fascia A). Conduce ora una ricerca a carattere  internazionale sulla didattica della musica classica e partecipa a un PRIN sulla formazione del pubblico.